《金色的鱼钩》是一篇感东说念主至深的创新题材课文，通过敷陈老班长眷注三个小战士的故事，展现了创新先辈的忘我奉献精神。在本课的教学中，我以“厚谊体验”为干线沈阳豪玛网络科技有限公司，相同学生深远贯穿东说念主物形象和主题念念想。

教学盘算推算上，我率先通过情境导入，引发学生的阅读酷好酷好；接着相同学生梳理课文内容，收拢老班长的关节言行，山西阳光华建建筑工程有限公司分析其秉性特色；临了通过小组商议， 欢迎访问北京金博大化工有限公司网站让学生体会“金色的鱼钩”艳丽的意旨， 北京安道易科技有限公司感悟创新精神。

在教学经由中，沈阳豪玛网络科技有限公司学生积极参与，能集中文本内容发表我方的视力，课堂氛围精湛。但在时辰分派上略显弥留，部分挨次未能充分张开。此外，个别学生对创新历史配景了解不及，影响了对课文深层含义的贯穿。

通过本课教学，我刚烈到语文课堂应肃穆厚谊共识与价值不雅相同。今后在教学中，我会愈加肃穆学生的厚谊体验沈阳豪玛网络科技有限公司，集中生计本色，匡助学生更好地贯穿课文内涵，普及语文陶冶。